ここ数年、私立中学の受験をさせるわけではなく、公立中学校→公立高校に進学するつもりで、あえて小学生のうちからガッツリ厚めの勉強をしていきたい、というニーズで通塾されるケースが増えました。

そういう流れもあって「小学生アドバンスコース」なるものを作ってみたのですが、これのいいところは、中学生になってからの「勉強したくても時間が足りない」を未然に防げる点に尽きます。

小学生４・５年生のうちから塾に通っていただくと、私立中学校の受験をしないのであれば、週2回程度の通塾でも「今やってるところ」＋「算数と英語の中学までの予習」というところまで十分に余裕をもって進めていくことができます。

すると、中学生になって部活を始めた途端に体力が追い付かなくなって勉強が遅れそうになっても、一息ついて次のステップに移れるくらいの時間の貯金を作ることができます。

時間の使い方を長期のスパンで見たときに、私立受験よりも、こちらの方法の方が合っているというお子さんも少なくないと思います。

また、私立受験をするくらいのモチベーションでアドバンスコースに通ってくれているお子さんたちを見ていると、私立受験組の生徒さんにありがちな、急き立てられる悲壮感がないのも良いところかもしれません。

もちろん私立中への進学に大きな志を抱き、ブレずにぐんぐん進んでいく小学生もたくさんいらっしゃいますからこれは向き不向きの話ですが、

心に余裕が「あったほうがいい（プレッシャーに弱い）タイプ」と、「無い方がいい（追い詰まったほうがパフォーマンスが上がる）タイプ」の性格の見極めは大事かなと思います。

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クローバー学舎では、あんまり大々的に宣伝してはいないのですが、

小学３～６年生を対象に

私立中学を受験せずに公立中学へ進学し、３年後に難関公立高校の受験を目指す
「小学生アドバンスコース」の受講希望者を毎年、若干名募集しています。


昨年度末まで満席だったのですが、一期生の小６の子たちがこの春から卒業して中学生となり、次を募集しようかというタイミングでコロナの騒動になり、休校したりオンラインの試運転をしたりして時間割が確保できないままになっていて、今週ようやく体制が整いました。

現在、受講可能なのは火・木曜日の17:00～18:00の時間帯です。

もちろん、日々の学校の授業をしっかりやっていく「通常コース」や、「私立中学受験コース」もございますので、ペースに合わせてお選びいただけます。

授業は全てお一人ずつの学習状況に合わせたオーダーメイド。国・算だけでなく、社・理の授業や学校の宿題にも柔軟に対応いたします。

お問い合わせや体験授業の際にお一人お一人のしっかりヒアリングいたしますので、気になる点はご遠慮なく、なんでもバンバンぶつけてください！

 

 

 

 

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学校が再開し、中学生の生徒さんたちが新しい学年の授業を受けて来ているので
「どうだった？」「最初に何を習った？」っていう感じで聞き取りをするのですが
「春休みに宿題に出てていたところだから、もう自分で勉強しているよね」ってことで、学校の先生がいきなりワークの最初の方のページを宿題に出されているという学校があるようです。

うちの生徒さんたちはその辺を先に塾でやってたから困りはしなかったのですが、「宿題に出されてるけど意味分からんなー」と思いつつ、一人でどうにもできなかった子も少なからずおられたのではないかなと思います。

宿題でやってみて自力で内容が理解できた人

そもそもサボって宿題をきちんとやらなかった人

宿題で出ていたけど（サボったわけではなく）よく分からなかった人

生徒によって状況があまりにも違いすぎて、学校の先生方も交通整理が大変そうです。

でも、いろんなことが滞っているように見える一方で、実は今だから出来る！っていうことも案外あることを見落としてはいけないと思います。

雰囲気に流されず、知恵を絞って今できる最善を！

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ここ数日で生徒たちはダルいとかキツいとかなんとか言いながら無事に学校へ戻って行っています。

今週はどの小中学校でもこれまでに出された宿題のチェックをやっておられる模様ですが、ここ二か月くらいの間に配布された数々の宿題に、（生徒もさることながらおうちの方も）本当にそうとう大変な目にあわれたのではないかと思います。

せんせー！どれがいつ出た宿題か混じってしまってわからん。泣
せんせー！提出日がワケ分からんくなった。泣
せんせー！復習って書いてあるけどやりかた忘れて解けん。泣
せんせー！習ってないとこは説明ば読んでも一人で出来ん。泣
せんせー！音楽とか美術レポートとかって何書けばいいと？泣
せんせー！模範解答がどっかいった！！！！泣
せんせー！なんか３月って書いてあるシワシワのプリントが出てきた。泣

などなど。いただいたお声は数知れず。

市の教育委員会の方も、学校の先生方も、学校に来れない間の生徒たちのことを考え必死で試行錯誤しながらこの宿題を作られたのであろうと思いますが、やはりどうしても作った時点と配布する時点で状況が変わっているということが度重なり、生徒たちが戸惑うのも、ある程度仕方ないという感じでした。

そもそもクローバー学舎は学校の提出物を大切にすることが信条の塾なので、親御さんと連携して生徒さんと提出物のフォローをし、予習と並行しながらここ数日で最後の宿題チェックをしていました。

生徒も皆なんとか殆どの宿題を終わらせて順調に提出できているようです。

学校の先生方、どうか生徒たち（と手伝ってくださったおうちの方）の努力をしっかり見てあげてください。

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昨日、分散登校にも対応できます！
ってブログを更新した直後に、市から「6月から一斉登校に」という発表が。

でも大丈夫です。

臨機応変。なんだって対応できるのが小さい塾の強みです。

先行きが見えず、どうすればいいのか、行政も学校も親も手探り。
子どもたちの未来はどうなってしまうのか。
確かなことは誰も言えないこの状況ですが、結局はその日その時に
最善と思われることをやっていくしかありません。

もちろん塾も手探りですが、最善を尽くして日々やっています。

だから大丈夫と胸を張って言えます！

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