お問い合わせ
092-984-3662
ありがとうございます。
お問い合わせの際にご質問いただいた内容について、こちらにも載せておきます。
Ｑ, どんな形式で授業をするのですか？
Ａ, 中学3年生で志望校別の10人程度のグループ授業を希望される方以外は全て、先生一人に対して生徒が3人までの個別指導です。
Ｑ, その３人って、同じ学年の人ということですか？
Ａ, いいえ。学年はバラバラです。みなさん苦手な科目や単元が違うので、全員ちがうことをやっている場合がほとんどです。
Ｑ, 教科は指定できますか？また、教材は購入するのですか？
Ａ, 教科はもちろんご指定いただけます。１教科だけ集中ということもできますし、５教科全部にわたって勉強の仕方がわからないとか、ほとんどの時間を算数に割いて２回だけ社会に回すなどの細かいご要望も承ります。教材は必要があれば１教科８００円～１０００円くらいのものを購入していただくこともありますが、基本はお手持ちの学校教材やこちらで用意するプリントで指導するケースが多いです。
Ｑ, 日程が決まっているのですか？
Ａ, お盆と日曜を除く夏休み中で、７月中は１４時～２０時、８月中は１１時～２０時（１３時～１４時は昼休み）の時間帯で、ご希望に合わせて時間を設定できます。ご希望の日時が満席の場合は、ご相談させていただきます。また、中学３年生の志望校別グループ授業は８月１日スタートで、日時がすべて決まっております。
Ｑ, 学校の宿題を持ち込んでもいいですか？
Ａ, 公立中学に通われる中学１・２年生については、その方がよいかもしれません。学校から配布される夏休みの宿題は、ちょうど前学年から今学年一学期までの基礎の復習になっていますし、二学期初めの実力テストの課題にもなっていますので。もし宿題をやっていて、物足りなければ途中で必要な科目だけ教材を追加で購入いただくこともできます。小学生の方は、ドリルなどをやりつつ、プリントで予習や復習をやっていただくのもよいかと思います。また、作文やレポートなどの宿題についても、書き方がわからないときはお手伝いいたします。
Ｑ, 自習はできますか？
Ａ, はい。ただし１３：００～１４：００は中３のグループ授業がお昼休みに入りますので少し騒がしくなりますことをご了承ください。また、自習中も質問があれば個別指導の担当者が可能な限り対応しておりますが、自習といいつつ席を占領して何もしないで寝たり音楽を聴いたりされる方や、常に先生にかまってもらわないと一人で集中して勉強できない、という方につきましては自習はお断りしております。ご了承ください。
Ｑ, 夏期講習の授業回数は決まっているのですか？
Ａ, 中学３年生の志望校別グループ授業以外は、決まっておりません。１回から３０回まで、１回単位で回数の増減が可能です。習い事やイベントのスケジュールに合わせて自由に回数を設定していただき、その回数の中でご相談の上、優先順位の高い科目や単元を割り振ることができます。
料金は以下のように計算します（１日に２回授業を入れることも可能です）
小学生 １回６０分 ￥１２５０ × 回数
中学生 １回１２０分 ￥３０００ × 回数
高校生 １回１２０分 ￥３５００ × 回数
Ｑ, 自由度が高すぎて日程や科目を決めにくいんですが・・・
A, ざっくりと「週に２（または３回）ペースくらい、時間帯は昼～夕方ごろ、数学と理科が極端に苦手だけどほかの教科も少し心配。８月３週目は旅行のため不在」くらいの感じでイメージをお申し付けください。こちらで日時と学習内容を決めて、ご提案いたします。
Ｑ, 中３ですが部活の大会の結果次第で８月になっても練習が続く可能性が少しあります。その時は８月の中盤から個別指導で受講したいと思っているのですが、７月最終週の試合の結果を見て、滑り込みで８月からの志望校別グループ授業に申し込むことは可能ですか？
A, できましたらその旨、１日も早く塾にお知らせください。グループ授業希望者には事前課題を配布し、７月のうちに学校の宿題をやってもらってから８月の授業に入ってもらうので、途中から参加されるとなると、その時点ですでに他の受験生と大きく学力の差がついてしまう場合がございます。それよりはグループ授業の予約を取ってもらい、７月からグループ授業に参加するつもりで準備をしておいて、ギリギリになってもし参加できなくなったら、個別指導に切り替える方が、結果的に学力も付きますし合理的かと思います。その場合、キャンセル料などは発生しませんのでご安心ください。
Ｑ, 中３ですが、基礎が全然できてなくて学力的に志望校別のグループ授業に参加するとついていけなくなりそうなので、個別で受講することは可能ですか？
Ａ, はいもちろん可能です。しかし、個別指導だとどうしても時間当たりの授業料が高くなってしまうので、費用的にはグループ授業の方がお得（同じ費用なら、グループ授業の方が個別指導の３倍くらいの勉強時間を確保できます）です。また、グループ授業は難しい５教科の解説を延々とするような授業ではなく、行きたい高校レベルの学力をつけるため、勉強のやり方の練習など盛り込んでいるので、学力の面ではほとんど心配はいりません。ただ、それなりの覚悟は必要と思います。「今は成績が足りなくても、来春絶対にその高校に行きたいから、この夏は課せられた課題は徹夜してでも全部やり遂げる！」くらいの気持ちがないと、学力でなく気持ちの面でついていけないケースは出てくると思います。その決心がつかないときは個別授業の方が良いでしょう。まずは７月初旬に配布する「志望校別クラス授業の課題」をもらってやってみて、ムリ！と思ったら個別に変更というのでもよいと思います。途中で変更してもキャンセル料などはかかりません。
[1回]
卒業生女子３人組の高校生たちがやってきて、中学時代に担当だった先生と立ち話で雑談中。
「そーいえば実は私ね、今日が誕生日やったとよー」
と先生が言った瞬間に、
３人がハッとした様子で同時にガバッとしゃがんで足元にあった学校カバンを開けて中をガサゴソしはじめた。
なにごと？と様子を見ていたら各々がカバンから
都こんぶ
男梅
ミントガム
を取り出して、一粒（一片？）ずつ、そっと先生に渡しはじめた。
なんていうか・・・
気持ちはとてもよく伝わった。
[1回]
今週は梅林中・金武中の期末テストでした。
お次は高校生たちの・・・と、塾は定期テストの連鎖で忙しい時期ですが、受験生の皆様におかれましては、ぼちぼち夏期講習のことも考えはじめなければなりません。
とくに中学3年生は名物地獄の夏期講習にむけて、塾からすでに夏期講習「前」の課題というのを準備しています。これによって歴代の卒業生たちは苦しめられてきたわけですが、これをやるとやらないとでは、夏期講習に入ってからも大きな差が出てまいります。
受験生ともなると、「テストが一つ終わったから、しばらくゆっくりしよう」などと甘い考えではいけません。
人がゆっくりしている間に先へ先へと進むくらいの気持ちでいきましょう！
[0回]
子どもは天からの預かりもの・・・思春期とは？
こんにちは。まつ婆です。今日は最近仕入れた情報をお伝えしたいと思います。
日進月歩で発達している科学ですが、子どもの思春期に関する研究について少々お話したいと思います。
・親側→「ちょっとしたことで急にキレる。 何も言ってないのに突然不機嫌になり、部屋に引きこもってしまう。どうしていいんだかさっぱりプンプン」
・子ども側→「急に体が熱くなり、自分では不快感を止められない。体全体に力が入り、思ったことを全部口に出してしまう。自分でもイヤなんだよ～」
思春期の若者30人にMRI検査をしたところ、脳の真ん中あたりにある、偏桃体という怒りや悲しみといった負の感情に敏感な部分の反応が大人より強いことがわかったそうです。
怒りを表す顔への反応も子どものほうが強く、大人が見て普通と思える顔でも、子どもには感じの悪い顔に見えるそうです。怒りや不安な表情に非常に敏感だそうです。
体の発達と共に、男性ホルモン・女性ホルモンといった分泌物が多くなり、それが脳にまで運ばれることも分かったそうです。脳の偏桃体ではその刺激を受けて神経細胞が増え、なおさら反応が強くなり、感情を爆発させるということだそうです。
性ホルモンは記憶力を増大させるという大事な働きをもつ分泌物なのですが、不幸なことに偏桃体のすぐ近くには、記憶をつかさどる働きの海馬があります。この海馬に怒り・悲しみ・不安といったネガティヴ感情がどんどん蓄積されていくといった有様だそうです。
だから、大人以上に若者は負の感情を忘れない・・・思い出してはキレる・・・
また、脳の中で感情を抑制し、想像力を生む前頭前野という部分は、脳の中でも最も発達が遅く、16歳～25歳くらいの個人差でその発達開始がみられるというものでした。さらに、危機意識に関係ある部分の発達も遅いと来ています。これは、若者はリスキーなものを好むということに言い換えられます。
しかし、感情の起伏が大きく、リスキーなものへの好奇心、冷静に物事を判断する力に欠けるといった思春期の性質が全て悪いかと言えば、全くそうではありません。この時期に目覚めるチャレンジ精神、反骨精神、あえてブレーキを効かせない性質は、実は人類の進化の過程において必要なものでした。反抗することで免疫力がつき、挫折からの回復力も生まれるとも言われています。逆に、ネアンデルタール人は思春期が無かった為に滅んでしまったという説もあります。
このような若者の脳の特徴に、追い打ちをかけるように、現代の若者は、日々の忙しさ・情報過多な社会・核家族体制による人間関係の希薄さと広がりの無さといった負の要素に包まれています。
一方、アフリカのマサイ族の村には、14歳から20歳の若い男子はいないそうです。少年たちはその年頃になると、親からヤギや牛を借りて、若者だけの集団を作り、狩りや闘いや生活の勉強をするそうです。彼らは脳科学に長けているわけでもないのに、昔から親と子、お互いにとって最も必要で、有益な選択を取ってきたことは驚愕です。
私たちはマサイ族ではありませんし、今の時代、子供を丁稚奉公に出すこともままなりません。ありのままの彼らを受け止めるしかありません。その際、感情を抑えられない場合は、お互いギャンギャン吠えて疲れるというのも一手、ワンワン泣くのも一手です。
その時忘れてはいけないのは、「きっと成長して、社会の中で生き生きと、様々な形で役に立つ人生を送る人になる」という信念です。子どもは授かりものではなく、預かりものだと松婆は思っています。いずれは社会にお返ししなければならない社会の財産です。
腹立つこともたくさんあるかもしれませんが、どうか宜しくお願いいたしますm( . . )m
[3回]
【 夏 期 概 要 】
クローバー学舎の夏期講習は小学生から高校生までを対象に
基本的に、2時間を1コマとした個別指導授業を、お好きなコマ数だけ受講していただく形です。
だいたい5コマから12コマくらいを受講される方が多いです。
ただし、中学3年生に関しましては、10名程度のクラス授業（志望校別）と、上記の個別指導のどちらかをお選びいただける形になっています。
【 夏 期 詳 細 】
１、小・中・高校生の個別指導
・時間帯 11:00～13:00 ・ 14:00～16:00 ・ 16:00～18:00 ・ 18:30～20:30
から、お選びください。
・授業は2時間単位です（小学生の場合は1時間からも可）。回数は１回から30回までで、必要と思われる回数をご指定（または学習したい内容をご相談）ください
・費用は 小学生 1回2500円×回数
中学生 1回3000円×回数
高校生 1回3500円×回数
・テキストの持ち込み可能です
２、中学3年生対象 夏期一斉講習
・期間 8月1日～26日の間で全18回（70時間）朝11時より
・費用 受講料40000円＋テキスト代2500円＋模試代3000円
・こちらのコースは、7月に無料の「学校の宿題を終わらせる講座 7日間」がついています。
※ 8月1日からの講習がハードスケジュールのため、7月中に学校の宿題をすべて完了しておかないと、宿題をする時間が取れなくなる恐れがございます。
※ もし、部活などで7月中に宿題が終わらなそうな方は、一斉講習でなく、個別講習を受けられた方が良い場合もございますので、スケジュールをご相談ください。
[1回]