早良区野芥にある個別指導学習塾です。早良区だけでなく城南区や西区からも、様々な小中高校から、生徒さんに通っていただいてます。気になった方は、ぜひ無料体験授業にお越しください。
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クローバー学舎
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非公開
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そこはかとなく漂う昭和テイスト。月謝はお安め、指導者の平均年齢はお高めの個別指導学習塾です。おっと、今日も夕焼けの中をワイワイガヤガヤと生徒たちが塾へやってきましたよ。楽しい時間の始まりです。
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今日は終業式ということで、小・中学生の皆さんが通知表をもって塾に来る日。
「成績上がったよ!」の報告に一安心。
その中でも、ちょっとうれしい報告は「せんせー、1が無くなったよ!」
通知表の「1」っていうのは、これまで提出物も出せず、授業にも集中できず、何をどうしていいか解らなくなって頭と心の中がグチャグチャになっていたということの表れだと思います。
それがだんだん心が穏やかになり、頭がすっきりして、少しずつ勉強に向き合う姿勢が出来てきたから、1が無くなった。
これは、「やっと5が取れたよ!」に匹敵するくらいの偉大な一歩だと思います。
勉強に限らず何事においても、頭や心がすっきりしてくると良い結果が出やすくなります。
成績が悪いのは、記憶力が低いからでも計算力がないからでもなく、気持ちがすっきりしないのが原因ということも考えられます。
そのことを考えに入れずに、勉強方法や教材などにばかり気を配っても、なかなか成績向上にまでは到達しない場合も多いように思います。
机の上や勉強部屋が散らかり気味な人は、頭や心がすっきりしていない可能性が高いです。
こういう時は、もちろん部屋の掃除をするといいんですが、掃除をする気にさえならなかったり、やってもやっても気が付けばまた散らかったりすることも多いですよね。
そうなると、「どうして心がざわざわするんだろう?」って心の声に耳を澄ますのが先決かもしれません。
「成績上がったよ!」の報告に一安心。
その中でも、ちょっとうれしい報告は「せんせー、1が無くなったよ!」
通知表の「1」っていうのは、これまで提出物も出せず、授業にも集中できず、何をどうしていいか解らなくなって頭と心の中がグチャグチャになっていたということの表れだと思います。
それがだんだん心が穏やかになり、頭がすっきりして、少しずつ勉強に向き合う姿勢が出来てきたから、1が無くなった。
これは、「やっと5が取れたよ!」に匹敵するくらいの偉大な一歩だと思います。
勉強に限らず何事においても、頭や心がすっきりしてくると良い結果が出やすくなります。
成績が悪いのは、記憶力が低いからでも計算力がないからでもなく、気持ちがすっきりしないのが原因ということも考えられます。
そのことを考えに入れずに、勉強方法や教材などにばかり気を配っても、なかなか成績向上にまでは到達しない場合も多いように思います。
机の上や勉強部屋が散らかり気味な人は、頭や心がすっきりしていない可能性が高いです。
こういう時は、もちろん部屋の掃除をするといいんですが、掃除をする気にさえならなかったり、やってもやっても気が付けばまた散らかったりすることも多いですよね。
そうなると、「どうして心がざわざわするんだろう?」って心の声に耳を澄ますのが先決かもしれません。
しわしわになるまで繰り返した暗記のプリント。しっかり頭に刻み込まれたかな?
で、これからの季節はアウトプットを意識しよう。
頭の中に入っていることを、入ったままで腐らせてはだめ。
テストの時に上手に引き出して、一点でも多くテストの結果が出せるように、頭の中の知識を整理して「引き出す練習」が大事になってきます。
たくさん覚えてる人は、どんどん問題を解こう!
だけど、ずーっと暗記から逃げていた人には、まだまだ今後も暗記も並行して頑張ってもらわなければいけません。
結局、やらなければならないことは、逃げても逃げても追っかけてきて、どこかで立ち止まって振り返り、勇気を出して向き合わないことには、逃げ切ることはできないってことではないでしょうか。
冬休みに向けて、各学校から生徒さんへの宿題の配布が始まっていますね。
その中でも気になったのが、田隈中学校2年生の皆さん。けっこうまとまった量の宿題が出ていますが、大丈夫ですか?
ちょっと心配な理由は、田隈中2年生の中に、日頃学校から配布されているプリント類の管理が雑で、なかなか改善しない生徒さんが少なからずいるから。
整理整頓なんて苦手だし、面倒くさい!無理。
うん。わかるわかる。苦手なのはわかる。一目でわかる。だって、塾に持ってきてくれる学校のバッグを開けると、いつもらったのか、わからないシワッシワのプリントが、もっさもっさ入ってるもんね。
でも、いつまでも「苦手だから」で放っておいていいのかな?
ずーっとずーっとそのままでいるのかな?
自分の持ち物の中なのに、自分の知らないものがたくさん入ったままで、ずーっと無責任に「どこにあるかわかりません」「なくしたかもしれないけど、かばんに入ってるかもしれません…」って言い続けるの?
プリントの5枚や10枚、自分の決心次第で、どこにあるか覚えているのは実はとても簡単なことかもしれない。でも、それをしていないのは「自分は整理整頓が苦手」っていう思い込みが原因かもしれないよ。
思い込みを一回消して、そのかわりに「自分は、プリントの管理が超得意な中学生!」って思いこんでプリント整理してみてはどうでしょう?
その中でも気になったのが、田隈中学校2年生の皆さん。けっこうまとまった量の宿題が出ていますが、大丈夫ですか?
ちょっと心配な理由は、田隈中2年生の中に、日頃学校から配布されているプリント類の管理が雑で、なかなか改善しない生徒さんが少なからずいるから。
整理整頓なんて苦手だし、面倒くさい!無理。
うん。わかるわかる。苦手なのはわかる。一目でわかる。だって、塾に持ってきてくれる学校のバッグを開けると、いつもらったのか、わからないシワッシワのプリントが、もっさもっさ入ってるもんね。
でも、いつまでも「苦手だから」で放っておいていいのかな?
ずーっとずーっとそのままでいるのかな?
自分の持ち物の中なのに、自分の知らないものがたくさん入ったままで、ずーっと無責任に「どこにあるかわかりません」「なくしたかもしれないけど、かばんに入ってるかもしれません…」って言い続けるの?
プリントの5枚や10枚、自分の決心次第で、どこにあるか覚えているのは実はとても簡単なことかもしれない。でも、それをしていないのは「自分は整理整頓が苦手」っていう思い込みが原因かもしれないよ。
思い込みを一回消して、そのかわりに「自分は、プリントの管理が超得意な中学生!」って思いこんでプリント整理してみてはどうでしょう?
もういくつ寝ると冬休み。
冬期講習が始まります。
中3には冬期講習前の宿題を出しておりますが、これ、導入がホントに大変で参ってしまいました。
さぁ、みんな!覚えよう!
たくさんあって覚えきれませんでした。時間が足りませんでした。覚えたつもりだったけどできません。たくさん書いて練習したので(覚えてないけど)これで勘弁してください。そんな宿題ありましたっけ?…
さぁみんな!毎日やろう!
忙しくて毎日はできませんでした。きのうまとめてやれるとこまでやりました。あれ?おかしいな…一昨日のぶんが抜けてました。そんな宿題ありましたっけ?…
さぁみんな!課題は飛ばさず前から順番にやろう!
出来そうなとこだけやってきました。好きな教科だけやってきました。あれ?おかしいな、順番が変わっちゃってる…そんな宿題ありましたっけ?…
12月はじめの一週間はこんな感じで過ぎて行き、だんだんとルールが浸透してきてからは、毎日の学習が安定して長時間出来るようになってきました。
暗記の宿題のチェックは今週です。結果はどんなものでしょう。
どのくらい真剣に取り組んだかで、冬休みの授業の捗り方が変わってきます。冬期講習の授業は行き当たりばったりに解説を受けるだけでは実になりません。
準備をしっかりして受けましょう!
それから、中2の新受験生で、自分から宿題の増加を志願した皆さん!あなたたちのやる気を、この冬、しっかり見届けさせてもらいますよ。
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